A Prefeitura de Pentecoste, por meio da Secretaria de Educação, acaba de lançar uma iniciativa transformadora. Trata-se do curso “Cultura Digital para o Dia a Dia”, focado exclusivamente na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Com o intuito de romper o isolamento tecnológico, o projeto oferece uma proposta pedagógica moderna. Dessa forma, dificuldades antigas são transformadas em conhecimento real e aplicado.
Inclusão Digital: Um Caminho Necessário
A princípio, a literacia digital é indispensável para o exercício da cidadania plena no mundo atual. Nesse sentido, dominar ferramentas tecnológicas deixou de ser um diferencial para se tornar uma obrigação social. Em Pentecoste, o projeto busca capacitar o aluno para acessar serviços de saúde e trabalho. Além disso, a proposta foca em transformar o estudante em um produtor de cultura.
Sob o mesmo ponto de vista, o ensino da informática na EJA deve transcender a visão técnica. Portanto, o computador passa a ser um instrumento de libertação e superação de limites básicos. O plano de curso foi estruturado em três pilares fundamentais: acesso, inclusão produtiva e segurança digital. Com efeito, o objetivo é proteger o cidadão contra fraudes e manipulações no ciberespaço.
Escolas Habilitadas e Metodologia Ativa
As aulas ocorrerão nos laboratórios de informática de três unidades escolares estratégicas do município:
- EMTI Francisco Sá (Sede);
- EMTI Vicente Feijó de Melo;
- EEF Balbina Moreira de Azevedo.
Quanto à metodologia, o curso utiliza a Cultura Maker e a Gamificação para envolver os alunos. Consequentemente, o ensino se torna dinâmico, permitindo que o estudante aprenda enquanto constrói objetos digitais. O cronograma cobre desde o básico até temas avançados. Por exemplo, os alunos aprenderão a utilizar a conta Gov.br e a criar currículos modernos.
Para que a qualidade seja garantida, o curso segue rigorosamente as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Vale ressaltar que a frequência mínima de 75% é obrigatória para a certificação final. Em suma, esta é uma oportunidade de ouro para quem busca independência e crescimento no mercado.
Resultados Esperados e Cidadania
Enfim, espera-se que o discente desenvolva total autonomia frente às interfaces tecnológicas. Além do mais, o projeto foca no fortalecimento da autoestima de quem decide retornar aos estudos. Assim sendo, ao final do percurso, o aluno deixará de ser um espectador para se tornar um sujeito ativo. Em outras palavras, ele ocupará seu espaço de fala no ambiente virtual de Pentecoste.
A tecnologia deve ser uma ponte para as conquistas de amanhã. Por isso, acompanhe as datas de matrículas nas escolas citadas. Para conferir outras ações, acesse nossas notícias anteriores sobre educação.
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